Localisation géographique Montessori – Tableau à double entrée niveau 1 et 2
2,25 €
Description
Ce fichier PDF propose un matériel de géographie Montessori pour s’entraîner à repérer différentes formations géographiques (lac, cap, île, archipel, détroit…) à l’aide d’un tableau à double entrée. L’enfant développe ses compétences en repérage spatial, lecture de carte et classement, tout en consolidant ses connaissances géographiques.
Conçu pour une progression en deux niveaux, ce support s’adapte à l’évolution de l’enfant entre découverte et autonomie.
Niveau 1 – Initiation au repérage avec support visuel
Contenu :
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1 carte avec plusieurs formations géographiques
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10 étiquettes image représentant les formations à retrouver
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10 étiquettes renseignées avec le nom et la localisation
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10 étiquettes vierges à compléter avec la localisation
Utilisation :
Ce niveau est conçu pour les enfants qui connaissent les formations géographiques de base mais découvrent l’utilisation des tableaux à double entrée.
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Étape 1 : l’enfant utilise les cartes imagées pour repérer les formations sur la carte et marque les emplacements (ex. : avec une perle plate)
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Étape 2 : il s’aide des étiquettes renseignées (nom + coordonnées) pour retrouver les emplacements sur la carte
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Étape 3 : il observe la carte seul, localise les formations et inscrit lui-même leurs coordonnées
Niveau 2 – Localisation sans support visuel
Contenu :
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1 carte avec plusieurs formations géographiques
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10 étiquettes avec la localisation indiquée
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10 étiquettes vierges à compléter
Utilisation :
Ce niveau est adapté aux enfants qui maîtrisent les formations géographiques et la lecture de tableau à double entrée.
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Étape 1 : l’enfant lit une étiquette renseignée (nom + coordonnées) et retrouve la formation sur la carte
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Étape 2 : il observe la carte, identifie la formation géographique, puis inscrit seul sa localisation sur l’étiquette vierge correspondante
Objectifs pédagogiques :
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Apprendre à se repérer sur une carte à l’aide de coordonnées
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Renforcer les connaissances en géographie physique
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Travailler les tableaux à double entrée de manière concrète
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Développer l’autonomie, la logique spatiale et la mémoire visuelle
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Préparer aux compétences attendues en cycle 2 et 3 en géographie
Conseils d’impression :
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Imprimer sur papier épais pour une bonne manipulation
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Plastifier les cartes, étiquettes et planches pour un usage répété
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Prévoir une pochette ou boîte de rangement pour les éléments découpés
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Possibilité d’écrire les localisations sur étiquette plastifiée avec un feutre effaçable
Fichier PDF numérique à télécharger immédiatement après achat. Aucun produit physique ne sera expédié.
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